Docente da Universidade de Aveiro questiona manifesto contra IA no ensino superior. Professor catedrático de Multimédia, defende que proibir ferramentas de IA generativa é ineficaz e contraproducente. Argumenta que estas já estão integradas em motores de busca e sistemas de apoio à programação, sendo impossível controlar o seu uso fora da sala de aula. Propõe redesenhar métodos de avaliação e ensinar uso crítico da tecnologia.